近日，萬通汽車教育客座教授闞有波教授蒞臨鄭州萬通汽車學(xué)校，為全校師生帶來了精彩的講座。講座結(jié)束后，闞教授接受了記者的采訪。

記者：您這次過來應(yīng)該不是次到我們學(xué)校，您覺得學(xué)校大的改變是什么?

闞有波教授：來鄭州萬通應(yīng)該是第三次，老朋友了。我覺得學(xué)校的變化很大，主要體現(xiàn)在幾方面：

一是教學(xué)方式變了，變得更聚焦更專注。從原來的統(tǒng)一教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的訂單培養(yǎng)，比如專門的奔馳寶馬班、奧迪班，豐田班。

二是學(xué)生們實訓(xùn)實習(xí)的方式變了，現(xiàn)在的實訓(xùn)更加模塊化，也就是所謂的項目工單式教學(xué)教學(xué)，模塊化培訓(xùn)體系的好處就是學(xué)生可以在這個模塊里邊更精深的更精進的學(xué)到一些東西。

三是鈑噴和汽車美容方面的變化。比如某個項目學(xué)習(xí)多少天安排的很科學(xué)，是很實在的練習(xí)多少天后就能夠達到標準。

四是對學(xué)生的關(guān)懷更加全面。比如宿舍的環(huán)境、洗衣機的配置，讓這些小伙子們在生活上更加便利。

記者：是的，鄭州萬通培養(yǎng)學(xué)生的目標就是讓同學(xué)們學(xué)到接軌市場前沿的技術(shù)，在學(xué)校學(xué)得扎實，離開學(xué)校到企業(yè)去，上崗就能直接上手。還有，講座中您也發(fā)現(xiàn)了，今年的女同學(xué)的比例較往年來說有所上升，關(guān)于女生學(xué)汽車技術(shù)您怎么看?

闞有波教授：這對汽車行業(yè)來說是件好事。因為很多人都理解為汽修是男人的世界，汽車是男人的大玩具。其實汽車是個玩具不錯，但不一定是男人的玩具。從國際數(shù)據(jù)來看，汽車后服務(wù)市場中女性的比例占40%以上，比如商務(wù)接待、調(diào)漆師、服務(wù)顧問，配件管理等都需要大量的女性，所以女性的比例上升對行業(yè)是一個好事。另外女生在某些方面比男生更有優(yōu)勢，比如說細心、耐心。女生比例的提高也是社會的進步，也是大家對行業(yè)的認知有了改變。另外，講座中我也跟同學(xué)們講到，汽車有24個行業(yè)，汽修只是24個中的一個，比如汽車金融、汽車保險、二手車評估、汽車銷售等，這都跟汽車有關(guān)系的都需要大量的女性。相對來說，女生也更受用人單位的青睞，基本上在還沒畢業(yè)的時候就被單位搶訂，而且職位晉升會更快。

記者：今天您針對汽車后市場的發(fā)展趨勢及前景給同學(xué)們帶來了一場精彩的講座，那么您覺得現(xiàn)代汽車行業(yè)較以前有什么變化?

闞有波教授：汽修這個詞沒改過來，其實我們應(yīng)該稱之為汽車后市場或者汽車服務(wù)業(yè)。我們以前認為汽修都是鉆車底滿身油的感覺，現(xiàn)在呢汽修有了更高的專業(yè)性和技術(shù)性的變化，主要靠檢測更換為主。這個變化體現(xiàn)在以下幾方面，方面是專業(yè)化，你比如說專門做空調(diào)專門做變速箱或者專門做發(fā)動機養(yǎng)護，它越來越專業(yè)化。第二品牌化，比如說專門做奔馳、寶馬、奧迪豪華車的專修。第三個是行業(yè)縱深要比原來深，比如原來我們說汽修一是修車，二是保養(yǎng)，但現(xiàn)在呢，行業(yè)要求我們對零部件知識的掌握深度包括對專業(yè)的角度都要比原來深。第四個要求從業(yè)人員更加專業(yè)化。早期是專業(yè)人員說了算，車主聽專業(yè)的人員了，但是現(xiàn)在專業(yè)人員也要聽車主的，比如車主說你給我換原廠配件，你給我換這個機油等等，其實車主是不專業(yè)的，我們要回歸專業(yè)回歸理性讓車主意識到他的不專業(yè)。如果我們的專業(yè)人員不夠?qū)I(yè)，那么就沒有辦法把車主的意識引導(dǎo)過來。

記者：那么，針對汽車行業(yè)的這種變化，是不是也對我們汽車從業(yè)人員自身的職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求?

闞有波教授：是要比原來高得多!汽車行業(yè)從業(yè)人員必須具備幾個能力：

個是專業(yè)技術(shù)能力，這個毋庸置疑，第二個是思邏輯思維能力，比如說以前我們做保養(yǎng)換機油，按照步驟換完就可以了，現(xiàn)在要求你要分析提出的分析分析，你們這個該換什么機油又給出建議。第三個是溝通表達能力。第四個是深入的學(xué)習(xí)能力，因為汽車行業(yè)的變化速度太快，這會導(dǎo)致很多人快速被淘汰，所以學(xué)習(xí)能力要求很強。第五個是思考能力，所以我覺得這幾種能力是對我們學(xué)生一個非常大的要求，而不是簡簡單單的理解為我會修汽車就可以了，會動手就說是我們說的五種能力中的一種而已，所以我經(jīng)常給他們講，未來的汽車醫(yī)生應(yīng)該具備三大能力，個會動手干活，第二會懂得講話，第三個會動筆寫東西。寫東西的過程就是思考的能力的過程。

記者：那對咱們學(xué)生來說，有沒有很快提升自己的方法?

闞有波教授：根據(jù)我的經(jīng)驗，有幾件事我建議同學(xué)們堅持去做，件事是寫日記，白天學(xué)了什么，練了什么，有什么收獲，每天寫，堅持寫，沒有習(xí)慣要養(yǎng)成習(xí)慣。第二件事是把你學(xué)的東西講得出來。跟同學(xué)們之間搞互動交流，搞活動，搞分享。第三件事是老師帶著跟學(xué)生一起搞創(chuàng)新。按道理講，學(xué)校其實應(yīng)該走在企業(yè)的前面，接軌企業(yè)的同時也要讓學(xué)生進入企業(yè)后帶動企業(yè)的發(fā)展，這不僅僅是內(nèi)容上的創(chuàng)新更是形式上的創(chuàng)新。

記者：謝謝闞教授，您的指點是我們努力的方向，希望以后有更多的機會能夠與您多互動多交流，鄭州萬通也會為汽車后市場提供更多更的汽車人才而不斷努力!