第三屆“萬通杯”獲獎選手與領(lǐng)導(dǎo)專家合影留念

激情似火的八月，第三屆“萬通杯”全國汽車維修技能大賽如火如荼進(jìn)行，大賽于18日在鄭州萬通汽修學(xué)校圓滿結(jié)束。大賽雖已結(jié)束，但賽場上來自全國十一所萬通汽修院校的師生叱詫風(fēng)云的颯爽英姿卻給在場的每一個人留下了難以磨滅的印象，他們掌握的精湛技術(shù)究竟是怎樣煉成的？今天小編帶你一探究竟。

獨(dú)創(chuàng)“理實(shí)一體化”教學(xué) 行業(yè)領(lǐng)先

比賽現(xiàn)場：孫老師理實(shí)一體化講解  師生互動  精準(zhǔn)授課

大賽現(xiàn)場，萬通教師以其專業(yè)的理實(shí)一體化教學(xué)模式，獲得專家評委的一致好評。在說課、實(shí)際操作等教學(xué)環(huán)節(jié)中，萬通教師文明禮貌的教學(xué)禮儀、活靈活現(xiàn)的授課語言和精湛嫻熟的汽修專業(yè)技能等得到了專家評委的連連稱贊。從說課的職業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)課程定位與設(shè)計、流利回答專家提問，到實(shí)際操作教學(xué)過程中展現(xiàn)出來的教學(xué)儀態(tài)、課件制作講解以及與學(xué)生的溝通能力，理論與實(shí)踐教學(xué)的完美結(jié)合，是萬通汽修教師在大賽中取得佳績的有力順利。

賽場上，佳績連連，離不開萬通25年來對新汽車行業(yè)資訊的挖掘與研究，先進(jìn)的“理實(shí)一體化”教學(xué)模式，使萬通走在汽修教育界的前沿。

創(chuàng)新教學(xué)模式 助力學(xué)子夢想起航

與此次大賽中教師們的完美表現(xiàn)一樣，選手們扎實(shí)的理論知識、過硬的專業(yè)技術(shù)、嫻熟的操作手法也獲得了評委專家的高度贊揚(yáng)。這些汽修精英是如何煉成的呢？

理實(shí)一體化教學(xué)課堂  萬通學(xué)子專注投入

記者在萬通汽修學(xué)校看到：在萬通校園的課堂上，教師與學(xué)生雙方邊教、邊學(xué)、邊做，將教材知識與實(shí)踐演示相融，全程構(gòu)建素質(zhì)和技能培養(yǎng)框架，豐富課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量。“學(xué)生能否成才，與學(xué)校的教學(xué)方法有著不可脫離的關(guān)系。針對企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，萬通極力打造理論實(shí)踐并重的汽修人才，讓每一位學(xué)子在畢業(yè)后成為職場的技能精英，為他們成就事業(yè)做好的鋪墊。”萬通資深教育專家如是說。

“聽課時，不喜歡的就是老師生搬硬造。在萬通，我體會到了上課的樂趣。老師的課生動形象，我們都樂于接受。在實(shí)踐課上，老師手把手教學(xué)，讓我們掌握真正的汽修技術(shù)。”萬通學(xué)子對學(xué)校的教學(xué)模式感觸頗深。而畢業(yè)后的學(xué)子，更是倍受國內(nèi)外知名汽車企業(yè)的青睞。萬通汽教育很多學(xué)生沒有邁出校門就被用人單位“搶購一空”的新聞不斷出現(xiàn)，這與今年社會上戲稱的“史上難就業(yè)季”形成鮮明對照。畢業(yè)不到一年，部分學(xué)子就已成為所在企業(yè)的技術(shù)骨干，有的更是憑借扎實(shí)的汽修汽修技術(shù)走上自主創(chuàng)業(yè)道路，成為眾人眼中的“技能富翁”。

這些精英的順利，與萬通汽修教育整合二十五年辦學(xué)經(jīng)驗，探索出“實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)”的理實(shí)一體化教學(xué)模式是分不開的。另外，萬通汽修教育注重理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，使學(xué)生的理論水平和實(shí)戰(zhàn)技能同步提高，輕松擺脫“紙上談兵”的尷尬境地。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，當(dāng)別人輕松的享受生活時，萬通汽修教育學(xué)子卻埋頭在實(shí)訓(xùn)大廳中腳踏實(shí)地的耕耘。有付出才會有收獲，萬通學(xué)子在前幾天舉辦的第三屆“萬通杯”全國汽車維修技能大賽中取得的友誼成績充分證明了這一真理！