改革開放以來，我國東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，中部人口大省的很多居民選擇前往發(fā)達(dá)省份“打工”。這一狀況帶來了巨大的人口流動，有資料統(tǒng)計(jì)，中國流動人口的規(guī)模在20世紀(jì)90年代以后增長速度明顯加快，從1982年的657萬人增長到2010年的2.2億人。

大規(guī)模的進(jìn)城打工人群

然而，隨著產(chǎn)業(yè)升級、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和工廠自動化程度越來越高，再加上經(jīng)濟(jì)疲軟帶來的職位減少，工廠所需的流水線工人越來越少，沒有專業(yè)技能的年輕人正面臨著無工可打的境地。在全國主要的幾個(gè)主要的人口流出地：河南、湖北、湖南、廣西、四川、重慶，許多前往東部省份打工的勞動力在沒找到合適崗位之后，也不得不回到家鄉(xiāng)。過去一二十年間，許多中學(xué)畢業(yè)的年輕人選擇到廣東、浙江等發(fā)達(dá)地區(qū)打工，而現(xiàn)在，這一人群也急劇減少。

枯燥的流水線工作

相對于六七十年代出生的打工族，90年代后出生的新打工族不愿意從事工地勞力、物流搬運(yùn)這樣的純體力工作，他們更愿意從事一些帶有技術(shù)含量和工作樂趣的職業(yè)，但由于能力的限制，一些年輕人不得不選擇體力勞動，一些年輕人則沒有固定職業(yè)。近兩年，一些不愿意吃苦、付出勞動的打工者則會選擇詐騙、賭博等一些非法行當(dāng)，有些地區(qū)甚至形成“電信詐騙村”，引起廣泛關(guān)注的山東大學(xué)生徐玉玉被騙案的犯罪嫌疑人就來自這類地區(qū)。

一些地區(qū)甚至形成“電信詐騙村

如何避免這一狀況?如何讓更多的年輕人融入到社會發(fā)展的潮流之中，享受社會發(fā)展帶來的美好生活?幫助年輕人在結(jié)束初中義務(wù)教育階段之后，接受更好的教育，獲得專業(yè)技能和憑證，從而成為社會需要的專業(yè)人才，不失為解決上述問題的好方法。

鄭州萬通汽車學(xué)校學(xué)生實(shí)訓(xùn)

鄭州萬通學(xué)生利用專業(yè)設(shè)備測量發(fā)動機(jī)數(shù)據(jù)

在河南鄭州萬通汽車學(xué)校里，約兩千名學(xué)生正在努力學(xué)習(xí)專業(yè)的汽車技術(shù)，這些學(xué)生大都喜歡汽車，他們體會著學(xué)習(xí)的樂趣，并為自己未來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中國的汽車工業(yè)正在面臨著新一輪的快速發(fā)展，擁有著專業(yè)技術(shù)的汽車技術(shù)人才也定會贏得美好的未來。